Приказ Минобрнауки РФ от 02.02.2011 N 153 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 071101 Литературное творчество (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 28.03.2011 N 20313)

/> Структура ООП подготовки специалиста

-----T--------------------------T---------T-----------------T-------------¬
¦Код ¦ Учебные циклы, разделы ¦Трудоем- ¦ Перечень ¦ Коды ¦
¦УЦ ¦и проектируемые результаты¦кость ¦ дисциплин для ¦ формируемых ¦
¦ООП ¦ их освоения ¦(зачетные¦ разработки ¦ компетенций ¦
¦ ¦ ¦единицы) ¦ программ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ (примерных), а ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦также учебников и¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебных пособий ¦ ¦
+----+--------------------------+---------+-----------------+-------------+
¦С.1 ¦Гуманитарный, социальный и¦ 44 - 53 ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономический цикл ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------+---------+-----------------+-------------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 35 - 45 ¦История ¦ПК-31 ¦
¦ ¦В результате изучения¦ ¦Философия ¦ПК-31 ¦
¦ ¦базовой части цикла¦ ¦История философии¦ПК-29 ¦
¦ ¦обучающийся должен: ¦ ¦Эстетика ¦ПК-29 ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦Иностранный язык ¦ПК-25 ¦
¦ ¦- основные закономерности¦ ¦Экономика ¦ОК-4 ¦
¦ ¦и главные события мирового¦ ¦ ¦ПК-30 ¦
¦ ¦исторического процесса,¦ ¦ ¦ПК-10 ¦
¦ ¦этапы исторического¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития России, место и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦роль России в истории¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦человечества и в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современном мире; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- основные эпохи в истории¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦человечества и истории¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦России и их хронологию; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- основные исторические¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦факты, даты, события и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦имена исторических¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятелей; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- основные разделы и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направления философии в их¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦историческом развитии,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методы и приемы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦философского анализа¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проблем; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- основные положения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эстетики как науки о¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прекрасном; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- лексический минимум в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦объеме 4000 учебных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лексических единиц общего¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и терминологического¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦характера (для¦ ¦ ¦



> 1 2 3 ... 6 7 8 ... 16 17 18

	Поделиться:	Tweet