Приказ Минобрнауки РФ от 25.01.2011 N 95 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 071300 Хореографическое исполнительство (квалификация (степень) "бакалавр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 29.03.2011 N 20339)

----------------------------+---------+-------------------+---------+
¦ ¦Вариативная часть ¦ 50 - 55 ¦(Перечень дисциплин¦ ¦
¦ ¦(знания, умения, навыки ¦ ¦приводится в ¦ ¦
¦ ¦определяются ООП вуза в ¦ ¦примерной основной ¦ ¦
¦ ¦соответствии с профилями ¦ ¦образовательной ¦ ¦
¦ ¦подготовки) ¦ ¦программе (ПООП) ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦бакалавра) ¦ ¦
+----+----------------------------+---------+-------------------+---------+
¦Б.4 ¦Физическая культура ¦ 2 ¦ ¦ОК-8 ¦
+----+----------------------------+---------+-------------------+---------+
¦Б.5 ¦Учебная и профессиональная ¦ 15 - 20 ¦ ¦ПК-1 - 16¦
¦ ¦практики (практические ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦умения и навыки определяются¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------------+---------+-------------------+---------+
¦Б.6 ¦Итоговая государственная ¦ 8 ¦ ¦ОК-1 - 25¦
¦ ¦аттестация ¦ ¦ ¦ПК-1 - 16¦
+----+----------------------------+---------+-------------------+---------+
¦ ¦Общая трудоемкость основной ¦ 180 ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательной программы ¦ ¦ ¦ ¦
L----+----------------------------+---------+-------------------+----------

--------------------------------
<*> Трудоемкость циклов Б.1, Б.2, Б.3 и разделов Б.4, Б.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.

VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА

7.1. Образовательные учреждения самостоятельно разрабатывают и утверждают ООП бакалавриата, которая включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, программы практик, календарный учебный график, а также методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
Профиль ООП определяется высшим учебным заведением в соответствии с примерной ООП ВПО.
Высшие учебные заведения обязаны ежегодно обновлять ООП с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.
7.2. При разработке ООП бакалавриата должны быть определены возможности вуза в формировании общекультурных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера). Вуз обязан сформировать социокультурную среду, создать условия, необходимые для всестороннего развития личности обучающегося.
Вуз обязан способствовать развитию социально-воспитательного компонента учебного процесса, включая развитие студенческого самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ.
7.3. Реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и деловые тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития общекультурных и профессиональных навыков обучающихся. В рамках активных и интерактивных методов в учебных курсах должны быть предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных хореографических компаний, государственных и общес



> 1 2 3 ... 14 15 16 ... 18 19 20

	Поделиться:	Tweet