Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Приказ Минобрнауки РФ от 25.01.2011 N 95 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 071300 Хореографическое исполнительство (квалификация (степень) "бакалавр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 29.03.2011 N 20339)





¦ ¦художественные стили, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направления, методы, школы; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стилевую и жанровую ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦типологию искусства, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основные элементы языка ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦искусств; закономерности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦структурной организации ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦произведений искусства; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦принципы драматургического ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦анализа художественного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦произведения; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: анализировать и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оценивать социальную ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информацию; планировать и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦осуществлять свою ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельность с учетом ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результатов этого анализа; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦различать произведения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦искусства по виду, жанру и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стилю; определять время и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦место (принадлежность к ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦национальной, региональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школе) их создания, автора ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(или школу); анализировать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦их форму и содержание; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ориентироваться в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦специальной литературе; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦видеть режиссерские методы в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦осуществлении постановки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦спектакля; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть: иностранным языком ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в объеме, необходимом для ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦возможности получения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации из зарубежных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦источников; навыками ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦письменного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦аргументированного изложения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦собственной точки зрения; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦навыками публичной речи, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦аргументации, ведения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дискуссии и полемики, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦практического анализа логики¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦различного рода рассуждений;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦навыками критического ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦восприятия информации; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦понимать: закономерности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития искусств; их связь ¦



> 1 2 3 ... 6 7 8 ... 18 19 20

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1359 с