Приказ Минобрнауки РФ от 24.01.2011 N 76 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 010701 Фундаментальная математика и механика (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 24.03.2011 N 20273)

аника":
владением численными алгоритмами и методами математического моделирования для задач механики и других естественных наук, умением корректно использовать современные специализированные программные комплексы и комплексы программ для высокопроизводительных многопроцессорных систем (ПСК-7).
Группа специализаций "Теоретическая и прикладная механика":
владением специальными разделами теоретической и прикладной механики, методами механики управляемых систем, методами математического моделирования в естественных науках (ПСК-8).
Группа специализаций "Механика жидкости, газа и плазмы":
владением специальными разделами гидродинамики, аэродинамики, волновой и газовой динамики, умением физически корректно ставить задачи специализации, выбирать методы их решения, представлять и интерпретировать полученные результаты (ПСК-9).
Группа специализаций "Механика деформируемого твердого тела":
владением специальными разделами теории упругости, математической теории пластичности, математической теории композитов, умением физически корректно ставить задачи специализации, выбирать методы их решения, представлять и интерпретировать полученные результаты (ПСК-10).

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА

6.1. ООП подготовки специалиста предусматривает изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
гуманитарный, социальный и экономический циклы;
естественнонаучный цикл;
профессиональный цикл
и разделов:
физическая культура;
научно-исследовательская работа, учебная и производственная практики;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную, устанавливаемую вузом. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающемуся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в аспирантуре.
6.3. Базовая (обязательная) часть цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "История", "Философия", "Иностранный язык", "Экономическая теория".
Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности".

Таблица 2

Структура ООП подготовки специалиста

-----T-----------------------------T----------T-------------------T---------¬
¦Код ¦Учебные циклы и проектируемые¦Трудоем- ¦Перечень дисциплин ¦Коды ¦
¦ УЦ ¦ результаты их освоения ¦кость ¦ для разработки ¦формируе-¦
¦ООП ¦ ¦Зачетные ¦ программ ¦мых ком- ¦
¦ ¦ ¦единицы ¦ (примерных), ¦петенций ¦
¦ ¦ ¦<*> ¦ а также учебников ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ и учебных пособий ¦ ¦
+----+-----------------------------+----------+-------------------+---------+
¦С.1 ¦Гуманитарный, социальный и ¦ 32 - 42 ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономический цикл ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------------+----------+-------------------+---------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 22 - 32 ¦Иностранный язык ¦ОК-1 ¦
¦ ¦В результате изучения базовой¦ ¦История ¦ОК-3 ¦
¦ ¦части цикла обучающийся ¦ ¦Философия ¦ОК-4 ¦
¦ ¦должен: ¦ ¦Экономическая ¦ОК-5 ¦



> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 18 19 20

	Поделиться:	Tweet