Приказ Минобрнауки РФ от 14.01.2011 N 8 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 071003 Скульптура (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 29.03.2011 N 20337)

¦ ¦
¦ ¦(знания, умения, навыки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦определяются ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------+---------+-----------------+------+
¦С.2 ¦Цикл "Мировая художественная ¦ 35 - 40 ¦ ¦ ¦
¦ ¦культура" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +---------------------------------+---------+-----------------+------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 24 - 28 ¦ ¦ ¦
¦ ¦(общая для всех специализаций) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +---------------------------------+---------+-----------------+------+
¦ ¦В результате освоения дисциплин ¦ ¦История ¦ОК-3 ¦
¦ ¦базовой части цикла обучающийся ¦ ¦отечественного ¦ОК-6 ¦
¦ ¦должен: ¦ ¦искусства и ¦ОК-8 ¦
¦ ¦знать: основные этапы (эпохи, ¦ ¦культуры ¦ПК-1 ¦
¦ ¦стили, направления) в развитии ¦ ¦ ¦ПК-2 ¦
¦ ¦изобразительного искусства, ¦ ¦История ¦ПК-3 ¦
¦ ¦архитектуры, литературы, театра, ¦ ¦зарубежного ¦ПК-4 ¦
¦ ¦музыки, кино и телевидения; ¦ ¦искусства и ¦ПК-5 ¦
¦ ¦исторические аспекты развития ¦ ¦культуры ¦ПК-6 ¦
¦ ¦материальной культуры и быта; ¦ ¦ ¦ПК-7 ¦
¦ ¦историю отечественного и мирового¦ ¦История ¦ПК-8 ¦
¦ ¦изобразительного искусства и ¦ ¦литературы ¦ПК-9 ¦
¦ ¦материальной культуры; памятники ¦ ¦ ¦ПК-10 ¦
¦ ¦мировой и отечественной ¦ ¦ ¦ПК-11 ¦
¦ ¦архитектуры и культуры, имена и ¦ ¦ ¦ПК-13 ¦
¦ ¦произведения выдающихся мастеров ¦ ¦ ¦ПК-16 ¦
¦ ¦мирового и отечественного ¦ ¦ ¦ПК-21 ¦
¦ ¦искусства; взаимодействие и связь¦ ¦ ¦ПК-23 ¦
¦ ¦между различными видами ¦ ¦ ¦ПК-24 ¦
¦ ¦искусства; основные факты и ¦ ¦ ¦ПК-32 ¦
¦ ¦закономерности историко- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦художественного процесса, роль ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦искусства в развитии общества, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦влияние исторических событий на ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развитие искусства; значение ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦художественного наследия в жизни ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современного общества; основные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦художественные течения в мировом,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦русском и современном искусстве; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тенденции развития современного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦искусства и культуры в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современном обществе; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: анализировать, на основе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦полученных знаний, конкретные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦произведения искусства и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦художественные процессы их ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦создания; анализировать и давать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦аргументированную о



> 1 2 3 ... 10 11 12 ... 19 20 21

	Поделиться:	Tweet