Приказ Минобрнауки РФ от 14.01.2011 N 8 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 071003 Скульптура (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 29.03.2011 N 20337)

К-1 ¦
¦ ¦композиционного построения ¦ ¦композиции ¦ПК-2 ¦
¦ ¦изображения на картинной ¦ ¦ ¦ПК-3 ¦
¦ ¦плоскости; художественные ¦ ¦Техника ¦ПК-4 ¦
¦ ¦материалы и техники, ¦ ¦скульптуры ¦ПК-5 ¦
¦ ¦применяемые в рисунке, ¦ ¦и технология ¦ПК-6 ¦
¦ ¦скульптуре, скульптурной ¦ ¦скульптурных ¦ПК-7 ¦
¦ ¦композиции; методику копирования ¦ ¦материалов ¦ПК-9 ¦
¦ ¦произведений скульптуры; методику¦ ¦ ¦ПК-10 ¦
¦ ¦сбора подготовительного материала¦ ¦Копирование ¦ПК-11 ¦
¦ ¦при работе над композицией; ¦ ¦произведений ¦ПК-12 ¦
¦ ¦основы теории перспективы; ¦ ¦искусства ¦ПК-13 ¦
¦ ¦пластическую анатомию в аспекте ¦ ¦ ¦ПК-16 ¦
¦ ¦изображения фигуры человека; ¦ ¦Перспектива ¦ПК-17 ¦
¦ ¦основы педагогики; методику ¦ ¦ ¦ПК-18 ¦
¦ ¦преподавания дисциплин ¦ ¦Пластическая ¦ПК-19 ¦
¦ ¦изобразительного искусства; ¦ ¦анатомия ¦ПК-20 ¦
¦ ¦основные правила безопасности ¦ ¦ ¦ПК-21 ¦
¦ ¦жизнедеятельности; ¦ ¦Методика ¦ПК-25 ¦
¦ ¦уметь: применять знания законов ¦ ¦преподавания ¦ПК-26 ¦
¦ ¦композиции, перспективы и ¦ ¦дисциплин ¦ПК-27 ¦
¦ ¦пластической анатомии в своей ¦ ¦изобразительного ¦ПК-28 ¦
¦ ¦практической и творческой работе;¦ ¦искусства ¦ПК-29 ¦
¦ ¦выражать свой творческий замысел ¦ ¦ ¦ПК-30 ¦
¦ ¦средствами изобразительного ¦ ¦Безопасность ¦ПК-31 ¦
¦ ¦искусства и скульптуры; применять¦ ¦жизнедеятельности¦ПК-32 ¦
¦ ¦на практике знания техники и ¦ ¦ ¦ПК-33 ¦
¦ ¦технологии материалов при работе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦над художественным произведением;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦четко соблюдать технологические ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦процессы в художественном ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦творчестве; наблюдать, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦анализировать и обобщать явления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦окружающей действительности через¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦художественные образы для ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦последующего создания ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦художественного произведения; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь мыслить нестандартно и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образно; изложить изобразительно,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦устно или письменно творческий ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦замысел, идею своего произведения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и процесс его создания; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦преподавать основы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦изобразительного искусства и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦смежные с ним вспомогательные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дисциплины в образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях высшего и среднего ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального обр



> 1 2 3 ... 12 13 14 ... 19 20 21

	Поделиться:	Tweet