Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




ПРИКАЗ Минобразования РФ от 20.11.2001 N 3734 "О КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ), НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ, И НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ)"







МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ
от 20 ноября 2001 г. N 3734

О КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ (СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ),
НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ, И
НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ)

В целях совершенствования процедур повторного (очередного) лицензирования, аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений среднего профессионального образования (средних специальных учебных заведений), находящихся в ведении Минобразования России, и негосударственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (средних специальных учебных заведений) (далее именуются - образовательные учреждения), на основании решения Аккредитационной коллегии Минобразования России от 10.10.2001 N 6-2001 приказываю:
1. Утвердить прилагаемый Порядок комплексной оценки деятельности образовательных учреждений, основанной на проведении в единые сроки процедур повторного (очередного) лицензирования, аттестации и государственной аккредитации (далее именуется - порядок).
2. Приступить к проведению комплексной оценки деятельности образовательных учреждений с 01.01.2002.
3. Государственной инспекции по аттестации учебных заведений России при Минобразовании России (Ю.П. Акимову) начиная с 2002 года ежегодно до 1 февраля представлять на утверждение график проведения комплексной оценки деятельности образовательных учреждений, согласованный с государственными органами управления образованием субъектов Российской Федерации, на территории которых расположены образовательные учреждения.
4. Управлению лицензирования, аккредитации и аттестации (В.И. Кружалину):
обеспечить нормативно - правовое сопровождение процедуры повторного (очередного) лицензирования в соответствии с Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.10.2000 N 796;
довести порядок до сведения государственных органов управления образованием субъектов Российской Федерации.
5. Государственной инспекции по аттестации учебных заведений России при Минобразовании России (Ю.П. Акимову) формировать комиссии для проведения комплексной оценки деятельности образовательных учреждений с учетом предложений Управления лицензирования, аккредитации и аттестации (В.И. Кружалина) и государственных органов управления образованием субъектов Российской Федерации, осуществляющих лицензирование образовательной деятельности.
6. В первом полугодии 2002 г. осуществлять комплексную оценку деятельности образовательных учреждений, включенных в график проведения аттестаций на 2001/2002 учебный год.
7. Контроль за исполнением Приказа возложить на заместителя Министра В.Д. Шадрикова.

Министр
В.М.ФИЛИППОВ





Приложение
к Приказу Минобразования России
от 20.11.2001 N 3734
ПОРЯДОК
КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ), НАХОДЯЩИХСЯ
В ВЕДЕНИИ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ, И НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ (СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ)

1. При проведении процедур повторного (очередного) лицензирования, аттестации и государственной аккредитации допускается комплексная оценка деятельности образовательного учреждения среднего профессионального образования (среднего специального учебного заведения), находящегося в ведении Минобразования Рос



> 1 2 3

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1291 с