Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Постановление администрации городского округа Фрязино МО от 28.10.2010 N 11 "Об апробации Модельной методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников в МОУ Гимназия г. Фрязино Московской области, реализующем программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования"





азия разрабатывает и утверждает Положение о выплатах стимулирующего характера, определяющее размеры и порядок указанных выплат в пределах выделенных бюджетных средств.
Перечень примерных критериев для расчета стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников разрабатывается Гимназией на основании рекомендаций, определенных приказом Министерства образования Московской области от 01.12.2008 N 2586 (в ред. приказа Министерства образования Московской области от 03.11.2009 N 2282) "Об утверждении перечней примерных критериев для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда руководящих и педагогических работников общеобразовательных учреждений и методических рекомендаций по их применению", с учетом мнения представительного органа работников или коллективного договора, а также общественного совета Гимназии.
Руководителем Гимназии производится распределение выплат за интенсивность и высокие результаты труда, за качество выполняемых работ на основании достигнутых критериев, определенных для расчета стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников, с учетом мнения представительного органа работников или коллективного договора, а также общественного совета Гимназии.
Премиальные выплаты по итогам работы производятся не реже двух раз в год исходя из объема стимулирующей части фонда оплаты труда.
2.3. Стимулирующая часть фонда оплаты труда Гимназии определяется по формуле:

ФСТУ = ФОУ x СТ, где:

ФСТУ - стимулирующая часть фонда оплаты труда Гимназии;
ФОУ - фонд оплаты труда Гимназии;
СТ - коэффициент, определяющий величину стимулирующей части фонда оплаты труда Гимназии, соответствует доле фонда оплаты труда, направляемой на установление выплат стимулирующего характера (СТ = 0,15).

Стимулирующая часть фонда оплаты труда Гимназии состоит из:

ФСТУ = ФСТП + ФСТД + ФСТО, где:

ФСТУ - стимулирующая часть фонда оплаты труда Гимназии;
ФСТП - стимулирующая часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;
ФСТД - стимулирующая часть фонда оплаты труда директора Гимназии;
ФСТО - стимулирующая часть фонда оплаты труда остальных работников Гимназии (без учета педагогических работников, непосредственно осуществляющих общеобразовательный процесс, и директора Гимназии).

2.3.1. Стимулирующая часть фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, определяется по формуле:

ФСТП = ФСТУ x СП, где:

ФСТП - стимулирующая часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;
ФСТУ - стимулирующая часть фонда оплаты труда Гимназии;
СП - коэффициент, определяющий величину стимулирующей части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, в стимулирующей части фонда оплаты труда Гимназии (СП = 0,7).

2.3.2. Объем стимулирующей части фонда оплаты труда директора Гимназии определяется по формуле:

ФСТД = ФСТУ x Д, где:

ФСТД - стимулирующая часть фонда оплаты труда директора Гимназии;
ФСТУ - стимулирующая часть фонда оплаты труда Гимназии;
Д - коэффициент, определяющий величину стимулирующей части фонда оплаты труда директора Гимназии в стимулирующей части фонда оплаты труда Гимназии (Д = 0,04).

Выплаты стимулирующего характера директору Гимназии устанавливаются в соответствии с постановлением главы города Фрязино от 20.08.2007 N 574 "Об утверждении Положения о выплатах стимулирующего характера руководителям муниципальных образовательных учреждений города Фрязино и перечня критериев для расчета стимулирующей части фонда оплаты труда руководящих работников образовательных учр



> 1 2 3 4 ... 12 13 14

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1638 СЃ