"Модельный закон о воспитании детей и молодежи" (Принят в г. Санкт-Петербурге 14.05.2009 Постановлением 32-5 на 32-ом пленарном заседании Межпарламентской Ассамблеи государств-участников СНГ)

ализуются учреждениями образования, специализирующимися на реализации программ воспитания детей и молодежи, и учреждениями образования, реализующими программы основного и дополнительного образования.
2. К учреждениям образования, специализирующимся на реализации программ воспитания детей и молодежи, относятся:
- социально-педагогические учреждения;
- специальные (в том числе закрытого типа) учебно-воспитательные учреждения;
- специальные (в том числе закрытого типа) лечебно-воспитательные учреждения.
3. К учреждениям образования, реализующим программы основного и дополнительного образования, относятся учреждения дошкольного, начального, базового, общего среднего, специального, профессионально-технического, среднего специального, высшего и послевузовского образования, повышения квалификации и переподготовки кадров, учреждения внешкольного воспитания и обучения, другие учреждения в соответствии с национальным законодательством.
4. Во всех учреждениях образования наряду с учебными программами реализуются программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей и молодежи, находящихся в социально опасном положении, а при необходимости создаются условия для проживания, питания, гармоничного развития и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Статья 10. Управление в сфере воспитания детей и молодежи

1. Управление в сфере воспитания детей и молодежи носит демократический, государственно-общественный характер.
2. Для координации воспитания детей и молодежи, выработки рекомендаций, совершенствования процесса воспитания могут создаваться специальные органы управления в сфере воспитания детей и молодежи.
3. Права и обязанности государства-участника СНГ, органов государственного управления и местных исполнительных и распорядительных органов, общественных организаций и объединений в сфере управления воспитанием детей и молодежи устанавливаются Модельным образовательным кодексом для государств-участников Содружества Независимых Государств, настоящим Законом, национальным законодательством.

Статья 11. Компетенция органов государственного управления, местных исполнительных и распорядительных органов в сфере воспитания детей и молодежи

Органы государственного управления, местные исполнительные и распорядительные органы в пределах их полномочий по управлению в сфере воспитания детей и молодежи:
- обеспечивают реализацию государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи;
- осуществляют управление и государственный контроль в сфере воспитания детей и молодежи;
- разрабатывают национальную доктрину воспитания детей и молодежи;
- организуют разработку программ воспитания детей и молодежи;
- осуществляют научно-методическое обеспечение воспитания детей и молодежи;
- обеспечивают функционирование сети учреждений образования, осуществляющих воспитание детей и молодежи;
- организуют повышение квалификации и переподготовку кадров в сфере воспитания детей и молодежи;
- осуществляют информационное обеспечение в сфере воспитания детей и молодежи;
- осуществляют иные полномочия в сфере воспитания детей и молодежи, определяемые национальным законодательством.

Статья 12. Общественные (государственно-общественные) организации и объединения в сфере воспитания детей и молодежи

1. Общественные (государственно-общественные) организации и объединения в сфере воспитания детей и молодежи создаются и действуют в соответствии с национальным законодательством в целях формирования, выражения и защиты интересов участников воспитательного процесса, осуществления общественного контроля в сфере воспитания детей и молодежи, проведения общественной экспертизы проектов программ воспитания всех уровней, обмена опытом.
2. В состав обще

> 1 ... 2 3 4 5 ... 7 8 9