в работе принципов гуманности, справедливости, объективности и доброжелательности;
проявление чуткости, вежливости, внимания, выдержки, предусмотрительности в отношениях с клиентами;
постоянное совершенствование образовательного уровня (повышение квалификации, профессиональная переподготовка);
самостоятельность профессиональных суждений, умение ставить цели, планировать, прогнозировать и анализировать результаты своей профессиональной деятельности;
авторитет личности среди коллег, клиентов и их родственников (представителей), общественности, социальных партнеров.
2. В номинации "Лучший работник в сфере социальной и профессиональной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов"
2.1. В целях оценки уровня профессиональных достижений
уровень владения необходимыми для работы практическими профессиональными навыками и качествами;
добросовестность отношения к своей работе;
умение предъявить концепцию профессиональной деятельности;
эффективность сочетания в деятельности передового, традиционного, инновационного опыта;
способность к творчеству, импровизации;
участие в реализации федеральных, региональных программ по направлению деятельности;
участие в международных, федеральных, региональных фестивалях, смотрах, конкурсах и других мероприятиях;
участие в семинарах, научно-практических конференциях, конгрессах, форумах, выступлениях (радио, телевидение, печать) по направлению деятельности;
презентация работы в печатных изданиях, проведение мастер-классов по направлению деятельности;
наличие почетных званий, наград и поощрений.
2.2. В целях оценки качества выполнения должностных обязанностей
своевременное выполнение поручений руководителя;
положительные отзывы от инвалидов, их родственников, законных представителей детей-инвалидов (далее в настоящем разделе - клиенты);
своевременное и достоверное составление отчетной документации;
отсутствие нареканий со стороны клиентов.
2.3. В целях оценки личностных качеств
наличие высоких моральных и морально-этических качеств, чувства ответственности;
соблюдение в работе принципов гуманности, справедливости, объективности и доброжелательности;
проявление чуткости, вежливости, внимания, выдержки, предусмотрительности в отношениях с клиентами;
постоянное совершенствование образовательного уровня (повышение квалификации, профессиональная переподготовка);
наличие коммуникативных качеств;
наличие неоднократных поощрений за труд;
наличие творческих интересов вне профессиональной деятельности.
3. В номинации "Лучший работник в сфере социального обслуживания семьи и детей"
Наличие собственных программ, методик и технологий по работе с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, и их окружением.
Наличие печатных работ по проблеме работы с детьми и их семьями.
Участие в семинарах, конференциях, выступлениях (радио, телевидение, печать).
Профессиональная компетентность (знания, умения, опыт).
Стремление к постоянному совершенствованию благодаря внедрению новейших технологий, методов работы с клиентами.
Качественное предоставление услуги, подтвержденное положительной динамикой клиента, отсутствием обоснованных жалоб клиентов и замечаний, а также наличием положительных отзывов клиентов, их родственников, законных представителей.
Способность принимать практические решения, оказывая социальную помощь индивидам, группам, удовлетворяя их потребности, помогая мобилизовать все источники общества для оказания помощи им.
Отзывчивость - умение ставить на первое место интересы людей, пользующихся услугами, стремиться к тому, чтобы у них было полож
> 1 2 ... 3 4 5 6 7 ... 8 9