Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 03.07.2009 N 1352-р "О проведении конкурсного отбора государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, внедряющих инновационные образовательные программы"





¦ L----- ¦
+---------------+----------------+------------------------------------------------------------+
¦ Балл эксперта по критерию ¦ ¦
¦ (макс. - 150) ¦ ¦
+---------------T----------------+------------------------------------------------------------+
¦Тиражируемость ¦Дальнейшее использование проекта (тиражируемость опыта): ¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ Оценивается один показатель¦
¦ +----------------T------------------------------------------------------------+
¦ ¦Востребовано и ¦ -----T----T----T----T----T----T----T----T----T----¬ ¦
¦ ¦возможно ¦ ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ ¦
¦ ¦реализовать в ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦
¦ ¦любом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательном ¦ L----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- ¦
¦ ¦учреждении (или ¦ ¦
¦ ¦подобного типа и¦ ¦
¦ ¦вида) ¦ ¦
¦ +----------------+------------------------------------------------------------+
¦ ¦Востребовано и ¦ -----T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----¬ ¦
¦ ¦возможно ¦ ¦ 0 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ ¦
¦ ¦реализовать в ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦
¦ ¦любом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательном ¦ L----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- ¦
¦ ¦учреждении (или ¦ ¦
¦ ¦подобного типа и¦ ¦
¦ ¦вида) после ¦ ¦
¦ ¦некоторой ¦ ¦
¦ ¦коррекции ¦ ¦
¦ +----------------+------------------------------------------------------------+
¦ ¦Возможно в ¦ -----T----T----T----T----¬ ¦
¦ ¦образовательном ¦ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ ¦
¦ ¦учреждении ¦ +----+----+----+----+----+ ¦
¦ ¦разработчика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ L----+----+----+----+----- ¦
¦ +----------------+------------------------------------------------------------+
¦ ¦Невозможно ¦ -----¬ ¦
¦ ¦использовать в ¦ ¦ 0 ¦ ¦
¦ ¦практике ¦ +----+ ¦



> 1 2 3 ... 15 16 17 ... 19 20 21

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.2106 с