ации материально-технической базы, повышения квалификации и переподготовки педагогических работников (в соответствии с письмом Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.07.2006 N 03-1471) на средства государственной поддержки в размере 1 млн руб., предоставляемых по итогам конкурса (далее - проект сметы расходов);
- ходатайства на участника конкурса, заверенного учредителем/распорядителем бюджетных ассигнований, согласно приложению 2 настоящего Положения.
Участник вкладывает во внешний конверт (папку) следующие документы:
- инновационный проект обновления образовательной программы образовательного учреждения в письменной форме;
- проект сметы расходов.
Участник не указывает на внешнем конверте, а также в текстах проекта и сметы свое наименование, почтовый адрес, фамилию, имя, отчество директора учреждения или иные сведения об образовательном учреждении, а также другие знаки, по которым эксперт может идентифицировать участника конкурса.
Следующие документы должны быть прошиты, заверены печатью образовательного учреждения, сложены в отдельную папку:
- заявка органа самоуправления образовательного учреждения, указанного в его уставе, на участие в конкурсе;
- лицензия на право ведения образовательной деятельности (копия);
- свидетельство о государственной аккредитации (копия);
- устав (копия);
- образовательная программа (копия);
- ходатайство на участника конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, заверенной учредителем (также в папку вкладывается CD-диск, на котором представлены все материалы и документы).
Секретарь Городской конкурсной комиссии регистрирует принятые документы (номер, полученный при регистрации, ставится на заявке на участие в конкурсе образовательных учреждений Санкт-Петербурга, внедряющих инновационные образовательные программы) и шифрует внешний конверт.
3.3. При формировании инновационного проекта обновления образовательной программы образовательного учреждения образовательные учреждения ориентируются на критерии и показатели, содержащиеся в приложении 3 к настоящему Положению.
3.4. Конкурс проводится в два этапа:
3.4.1. На первом этапе Городская конкурсная комиссия в соответствии с критериями согласно приложению 3 настоящего Положения организует отбор инновационных проектов обновления образовательной программы образовательного учреждения.
3.4.2. На втором этапе секретарь Городской конкурсной комиссии совместно с отделом лицензирования и аккредитации Комитета по образованию готовит материалы о результатах анализа образовательной деятельности в соответствии с документами, полученными в ходе аккредитации образовательного учреждения согласно распоряжению Комитета по образованию от 11.02.2008 N 171-р.
В случае отсутствия в отделе лицензирования и аккредитации Комитета по образованию необходимых сведений Городская конкурсная комиссия организует выезд экспертов в образовательное учреждение для сбора информации, достаточной для проведения качественной экспертизы и выставления экспертами обоснованных оценок по критериям отбора. В ходе выезда эксперты будут руководствоваться оценочными материалами, утвержденными распоряжением Комитета по образованию от 11.02.2008 N 171-р, а также материалами, предоставленными государственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования - центром повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга "Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий" о результатах единого государственного экзамена, полученных выпускниками образовательного учреждения в 2007-2008 учебном году.
4. Порядок проведения конкурса
4.1. Городская конкурсная комиссия осуществляет экспертную оценку, которая заключается в эксперти
> 1 2 3 4 ... 19 20 21