или расширенного изучения ¦
¦ ¦ ¦отдельных предметов ¦
+----+--------------------------------------+-----------------------------+
¦4.2.¦Основная школа ¦Общеобразовательные классы, ¦
¦ ¦ ¦реализующие образовательные ¦
¦ ¦ ¦программы общего образования ¦
¦ ¦ ¦базового уровня. ¦
¦ ¦ ¦Не менее 75% учащихся в ¦
¦ ¦ ¦параллелях 8-х и 9-х классов ¦
¦ ¦ ¦осваивают программы ¦
¦ ¦ ¦углубленного и/или ¦
¦ ¦ ¦расширенного изучения не ¦
¦ ¦ ¦менее двух учебных предметов ¦
¦ ¦ ¦(предметных областей) ¦
¦ ¦ ¦гуманитарного, ¦
¦ ¦ ¦социально-экономического, ¦
¦ ¦ ¦художественно-эстетического ¦
¦ ¦ ¦цикла. ¦
¦ ¦ ¦Возможно наличие классов ¦
¦ ¦ ¦углубленного и/или ¦
¦ ¦ ¦расширенного изучения ¦
¦ ¦ ¦отдельных предметов в других ¦
¦ ¦ ¦параллелях ¦
+----+--------------------------------------+-----------------------------+
¦4.3.¦Старшая школа ¦Общеобразовательные классы, ¦
¦ ¦ ¦реализующие образовательные ¦
¦ ¦ ¦программы общего образования ¦
¦ ¦ ¦базового уровня. ¦
¦ ¦ ¦Не менее 75% учащихся в ¦
¦ ¦ ¦параллелях 10-х и 11-х ¦
¦ ¦ ¦классов осваивают программы ¦
¦ ¦ ¦углубленного и/или ¦
¦ ¦ ¦профильного, и/или ¦
¦ ¦ ¦расширенного изучения не ¦
¦ ¦ ¦менее двух учебных предметов ¦
¦ ¦ ¦(предметных областей) ¦
¦ ¦ ¦гуманитарного, ¦
¦ ¦ ¦социально-экономического, ¦
¦ ¦ ¦художественно-эстетического ¦
¦ ¦ ¦цикла ¦
+----+--------------------------------------+-----------------------------+
¦5. ¦Информационно-техническое оснащение ¦ ¦
+----+--------------------------------------+-----------------------------+
¦5.1.¦Обеспеченность учащихся учебной ¦100% ¦
¦ ¦литературой (%) ¦ ¦
+----+--------------------------------------+-----------------------------+
¦5.2.¦Количество учащихся на 1 компьютер, ¦10 ¦
¦
> 1 2 3 ... 9 10 11 ... 13 14 15