любых биологических, химических и прочих загрязняющих веществ, которые могут причинить вред здоровью, в т.ч. наличие физкультурно-спортивных площадок, которые могут быть использованы обучающимися, в том числе в пределах шаговой доступности (10-15 минут).
А) Площадь земельного участка превышает гигиенические требования (35 кв. м на 1-го обучающегося), наличие всех требуемых зон участка и/или нескольких физкультурно-спортивных площадок.
Б) Соответствие площади участка гигиеническим требованиям из расчета 35 кв. м на 1-го обучающегося; наличие учебно-опытной, физкультурно-спортивной, хозяйственной и зоны отдыха, защищенных от загрязняющих веществ, вредных для здоровья.
В) Возможны незначительные (до 10%) отступления (в сторону уменьшения) от гигиенических нормативов площади. Наличие физкультурно-спортивной зоны или договора о возможности использования физкультурно-оздоровительного комплекса. Остальные зоны участка школы отсутствуют или представлены в неполном объеме.
Г) Значительные (более 10%) отступления от гигиенических нормативов и/или отсутствие физкультурной зоны.
2.2. Наличие:
- физкультурно-спортивных залов в школе (и/или использование спортивных залов в радиусе не более 0,5 км);
А) более 2 залов.
Б) 2 зала.
В) 1 зал.
Г) НЕТ.
- бассейна.
А) Наличие бассейна в школе.
Б) Использование бассейна вне школы.
В) НЕТ.
2.3. Количество учебных помещений, в которых параметры микроклимата (температура и влажность воздуха) соответствуют гигиеническим требованиям.
А) 100-99%.
Б) 98-95%.
В) 94-90%.
Г) 89% и менее.
2.4. Регламентация проветривания помещений школы.
А) Проветривание проводится в соответствии с гигиеническими рекомендациями. Наличие графика проветривания.
Б) Проветривание проводится в соответствии с гигиеническими рекомендациями.
В) Проветривание проводится без учета гигиенических рекомендаций.
Г) Проветривание помещений не проводится.
2.5. Количество рабочих мест обучающихся (% от общего количества учебных мест), уровни освещенности которых соответствуют гигиеническим требованиям.
А) 100-95%.
Б) 94-89%.
В) 88-82%.
Г) 81% и менее.
2.6. Количество обучающихся (в % от общего числа обучающихся), обеспеченных учебной мебелью, размеры которой соответствуют их росту.
А) 100-95%.
Б) 94-89%.
В) 88-61%.
Г) 60 и менее.
2.7. Количество учебных помещений, мебель в которых позволяет чередовать рабочие позы обучающихся сидя и стоя.
А) 100-76%.
Б) 75-51%.
В) 50-26%.
Г) 25% и менее.
2.8. Количество обучающихся, которые сидят за партами и столами с учетом их состояния здоровья (остроты зрения, наличия нарушений осанки и склонности к простудным заболеваниям).
А) 100-95%.
Б) 94-81%.
В) 80-56%.
Г) 55% и менее.
2.9. Количество обучающихся, у которых вес ранцев соответствует гигиеническим требованиям.
А) 100-95%.
Б) 94-81%.
В) 80-56%.
Г) 55% и менее.
2.10. Количество обучающихся, использующих в школе сменную обувь, способствующую профилактике деформации стопы.
А) 100-85%.
Б) 84-60%.
В) 59-41%.
Г) 40% и менее.
2.11. Количество классных коллективов (в % от общего количества классных коллективов в школе), учебные нагрузки которых превышают гигиенические нормативы.
А) нет.
Б) до 5%.
В) 5-10%.
Г) более 10%.
2.12. Количество классных коллективов, в расписании уроков которых оптимально чередуются различные предметы (основные предметы и музыка, ИЗО, физкультура; предметы естественно-математического и гуманитарного циклов); учитываются закономерности изменения функ
> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 12 13 14