ПОСТАНОВЛЕНИЕ правительства Ленобласти от 25.01.2001 N 1 (ред. от 17.12.2002) "О РЕГИОНАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2001-2005 ГОДЫ"

свои учебные планы в Управлении среднего профессионального образования Минобразования России);
кадровое (модернизация системы повышения квалификации и переподготовки инженерно-технических работников профессиональных учебных заведений региона);
информационное (обеспечение информационного сопровождения, включающего комплекты учебно-программной документации по профессиям и специальностям, своевременное пополнение библиотечных фондов учебниками и учебными пособиями, учитывающими в полной мере современное содержание образования, требования стандарта начального профессионального образования).
К основным мероприятиям, требующим дополнительного финансирования, относятся: модернизация и развитие материально-технической базы с целью обеспечения требований квалификационных характеристик, внедрения в образовательный процесс современных и ресурсосберегающих производственных и педагогических технологий; создание экономических условий для эффективности функционирования библиотек, пополнения библиотечного фонда профессиональных училищ; привлечение многоканального финансирования (областного и муниципального), на содержание учебно-материальной базы профессиональных училищ.

Ожидаемые результаты проекта:
удовлетворение потребностей населения в профессионально-образовательных услугах разного уровня и высокого качества;
удовлетворение потребностей предприятий, учреждений и организаций в профессионально-мобильных квалифицированных кадрах;
переход к эффективным правовым и экономическим механизмам, обеспечивающим стабильное функционирование и динамическое развитие профессиональных учебных заведений.

Проект 5. Дополнительное образование детей

Специфика дополнительного образования как гибкой системы, способной быстро реагировать на запросы населения в творческом развитии личности, обеспечивает широту культурного кругозора, многоуровневые программы в разных видах деятельности. В рамках дополнительного образования развиваются увлечения, привычки к культуре досуга, устойчивая среда интеллектуального и нравственного общения.
На данном этапе своего развития система дополнительного образования детей области имеет тенденцию к стабилизации, но требует дальнейшей поддержки со стороны органов исполнительной и законодательной власти, органов управления образованием, совершенствования и ресурсного обеспечения. При выполнении этих условий система будет развиваться как устойчивая социально-педагогическая система.
Цель проекта - обеспечение основных прав детей и подростков на выбор видов и форм деятельности, развитие способностей, а также создание оптимальных условий для выявления и развития нравственного, интеллектуального, физического потенциала учащихся, творческой одаренности.

Задачи проекта:
развитие социального творчества детей и подростков средствами дополнительного образования через совершенствование деятельности творческих объединений, расширение опыта самоуправления, социальной организации, партнерства и взаимодействия воспитанников детских коллективов;
повышение качества образовательных услуг, уровня образованности детей и подростков через расширение спектра разноуровневых, вариативных образовательных программ, повышение компетентности педагогических кадров в сфере психолого-педагогических знаний.

Основные направления проекта:
обеспечение государственных гарантий сохранения и развития системы дополнительного образования детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
разработка нормативной правовой и методической базы для различных видов учреждений дополнительного образования детей;
изучение спроса на услуги дополнительного образования детей и формирование соответствующих предложений;
организация форм дополнительного образования детей в образовательных учреждениях общего образования, образовательных



> 1 2 3 ... 21 22 23 ... 117 118 119

	Поделиться:	Tweet