Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Постановление Московской городской Думы от 23.09.2009 N 299 "О докладе Московской городской Думы "Законодательство города Москвы в условиях экономического кризиса"





оревнований.
В развитии системы дошкольного образования немаловажную роль играет снижение очереди в дошкольные учреждения, но несмотря на принимаемые меры, одной из основных проблем в столичной системе образования остается нехватка мест в детских садах.
Мэр Москвы поставил задачу восстановления городской сети дошкольных учреждений, число которых резко сократилось с начала 90-х годов. Несмотря на то, что очередь в эти учреждения с августа 2007 года уменьшилась почти вдвое, в 2008 году, по данным ДепОбра, 20 тыс. детей остались без мест в детских садах. По прогнозам, полностью преодолеть эту проблему удастся лишь к 2012 году.
Решить проблемы в сфере образования призвана городская программа <32>, которая принята в соответствии с Законом N 25 и определяет политику Правительства Москвы в области образования на 2009-2011 годы.
--------------------------------
<32> Постановление Правительства Москвы от 12 августа 2008 года N 737-ПП "О городской целевой программе развития образования "Столичное образование-5" на 2009-2011 гг.".

В целях реализации программы в бюджете Москвы на 2009 год <33> основные средства выделяются на капремонт, реконструкцию и строительство новых учебных заведений (за 3 года планируется построить 180 новых школ, 638 детсадов и 24 колледжа).
--------------------------------
<33> Закон города Москвы от 10 декабря 2008 года N 65 "О бюджете города Москвы на 2009 год".

Отношения, связанные с реализацией права граждан на общедоступное, бесплатное и качественное общее образование в государственных образовательных учреждениях в различных формах и объеме, установленных государственными образовательными стандартами, с учетом специфики города, регулирует Закон N 14.
Установленное Законом N 14 обязательное среднее (полное) общее образование повышает гарантии москвичей на образование, предусмотренные в Конституции РФ (часть 4 статьи 43), где установлена обязательность лишь основного общего образования.
По мнению экспертов, именно такой подход к обязательности образования на федеральном уровне явился одной из причин многих негативных социальных явлений: недостаточного охвата подрастающего поколения общим образованием, снижения уровня и качества образования, роста безнадзорности несовершеннолетних.
В целях реализации Закона N 14 в части обеспечения права всех граждан на получение среднего (полного) общего образования, повышения ответственности образовательных учреждений города и сохранения контингента обучающихся до окончания ими образовательных учреждений постановлением Правительства Москвы <34> установлен порядок создания и деятельности комиссий по соблюдению гарантий прав несовершеннолетних на получение общего образования. Комиссии рассматривают проблемные вопросы обучающихся, предоставляя им возможность изменить форму обучения, подобрать образовательное учреждение детям, испытывающим трудности в обучении, общении со сверстниками. Комиссии решают и другие важные задачи: сокращают количество детей, длительное время не посещающих школу, предупреждают совершение ими антиобщественных действий и правонарушений.
--------------------------------
<34> Постановление Правительства Москвы от 14 июня 2005 года N 429-ПП "Об утверждении Положения о комиссиях по соблюдению гарантий прав несовершеннолетних на получение общего образования".

В условиях экономического кризиса возрастает значение профессионально-технического образования для подготовки востребованных на рынке труда специалистов <35>.
--------------------------------
<35> Особенностям социально-экономического развития Москвы соответствует сложившаяся структура занятости населения в основных отраслях городского хозяйства: торговля и общественное питание - 1,5 млн. человек; строительство - 749,4 тыс. человек; промышленность - 831,8 тыс. человек; сфера образования, культуры и искусств



> 1 2 3 ... 33 34 35 ... 72 73 74

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1679 с