ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства Москвы от 20.11.2001 N 1047-ПП "О ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ "МОДЕРНИЗАЦИЯ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ-3)"

ования, работодателей, представителей бизнеса, сферы науки, структур власти и широкой общественности, а также реализующих на своей базе программы высшего профессионального образования;
- разработка механизма стажировок и практического обучения на базе профильных предприятий и организаций г. Москвы;
- создание интегрированной информационной сети в профессиональных учебных заведениях;
- развитие международного сотрудничества по организации совместных ремесленных производств на базе учреждений профессионального образования г. Москвы.
3) Формирование учебно - производственных структур, имеющих статус "социальных производств" и направленных на удовлетворение потребностей городского хозяйства (в том числе с привлечением труда инвалидов, детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей):
- разработка нормативной правовой базы, обеспечивающей статус и инвестиционную привлекательность "социальных производств" на базе учреждений профессионального образования;
- оптимизация и расширение на базе учреждений профессионального образования учебных производств, удовлетворяющих потребностям московской системы образования и городского хозяйства.
4) Модернизация курсовой подготовки:
- оптимизация и расширение сети курсовой подготовки профориентационных служб и переподготовки кадров городского хозяйства, органов местного самоуправления, коммунальных служб на базе учреждений системы профессионального образования г. Москвы;
- сосредоточение переподготовки высвобождающегося и незанятого населения в городских учреждениях начального и среднего профессионального образования.
5) Взаимодействие системы профессионального образования с общеобразовательной школой:
- разработка механизмов взаимодействия и интеграции системы профессионального образования со старшей профильной школой г. Москвы;
- оказание содействия общеобразовательной школе в проведении профориентационной работы и допрофессиональной подготовки, в том числе на базе учреждений профессионального образования.

4. Повышение эффективности кадрового обеспечения
системы образования

Повышение социального статуса и улучшения материального положения работников образования на протяжении многих лет является устойчивым и традиционным приоритетом образовательной политики Правительства Москвы.
Принятый в 2001 г. Закон "О развитии образования в городе Москве" закрепил положительные тенденции в данном направлении и определил пути дальнейшего усиления государственной поддержки педагогических кадров.
Вместе с тем задачи модернизации столичного образования, повышения его качества и эффективности резко актуализируют и другую проблему - повышение уровня профессионализма работников образования, что требует глубокой и всесторонней реорганизации системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров. Москва предъявляет высокие требования к "стандарту столичного педагога". Высокий профессионализм педагогического корпуса Москвы - залог успешной модернизации столичного образования.
Именно поэтому настоящая программа выдвигает как важнейшую цель не только дальнейшее усиление государственной поддержки педагогических кадров, но и существенное повышение их профессионального уровня.
Достижение этих целей требует организации деятельности по следующим основным направлениям:
1) Повышение статуса педагогических работников и усиление их государственной поддержки:
- разработка Положения о статусе работника образования города Москвы;
- разработка и реализация целевой программы "Государственная поддержка и стимулирование труда педагогических и управленческих работников образования г. Москвы";
- нормативное правовое обеспечение специальной системы надбавок и доплат к ставкам заработной платы и должностным окладам педагогическим и управленческим работника



> 1 2 3 ... 17 18 19 ... 76 77 78

	Поделиться:	Tweet