Приказ Минобрнауки РФ от 08.11.2010 N 1119 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060609 Медицинская кибернетика (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 06.12.2010 N 19119)

3 ¦ Иностранный язык ¦ ¦
¦ ¦ учение о здоровье населения,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методах его сохранения,¦ 3 ¦ Латинский язык ¦ ¦
¦ ¦взаимоотношения "врач-пациент",¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"врач-родители", выдающихся¦ 3 ¦ Психология, ¦ ¦
¦ ¦деятелей медицины и¦ ¦ педагогика ¦ ¦
¦ ¦здравоохранения, выдающиеся¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦медицинские открытия, влияние¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гуманистических идей на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦медицину; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ морально-этические нормы,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦правила и принципы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального врачебного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦поведения, права пациента и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦врача, основные этические¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦документы международных и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отечественных профессиональных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦медицинских ассоциаций и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организаций; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ лексический минимум в объеме¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦4000 учебных лексических единиц¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общего и терминологического¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦характера (для иностранного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦языка); ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основную медицинскую и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦фармацевтическую терминологию¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на латинском языке; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные направления¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦психологии, общие и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦индивидуальные особенности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦психики детей, подростков и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦взрослого человека, психологию¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦личности и малых групп. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Уметь: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦грамотно и самостоятельно¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦анализировать и оценивать¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социальную ситуацию в России и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦за ее пределами и осуществлять¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦свою деятельность с учетом¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результатов этого анализа; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ориентироваться в действующих¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нормативно-правовых актах о¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦труде, особенно в отношении¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦женщин и детей, применять нормы¦ ¦ ¦ ¦




> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 31 32 33

	Поделиться:	Tweet