¦ ¦ ¦
¦ ¦способами; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ укладывать продукцию в лотки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контейнеры, вагонетки; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ требования к качеству готовой продукции;¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ требования к упаковке и маркировке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦изделий; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ правила укладки изделий в лотки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контейнеры, вагонетки; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ правила и способы наладки; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ регулирования режимов работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦упаковочного оборудования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ возможные неисправности и способы их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выявления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+------------------------------------------+-----------+-----------+---------------------+------------+
¦ФК.00 ¦Физическая культура ¦ 80 ¦ 40 ¦ ¦ОК 2 ¦
¦ ¦В результате освоения раздела ¦ ¦ ¦ ¦ОК 3 ¦
¦ ¦"Физическая культура" обучающийся должен: ¦ ¦ ¦ ¦ОК 6 ¦
¦ ¦уметь: ¦ ¦ ¦ ¦ОК 7 ¦
¦ ¦ использовать физкультурно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оздоровительную деятельность для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦укрепления здоровья, достижения жизненных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и профессиональных целей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ о роли физической культуры в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общекультурном, профессиональном и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социальном развитии человека; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основы здорового образа жизни ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+------------------------------------------+-----------+-----------+---------------------+------------+
¦ ¦Вариативная часть циклов ОПОП ¦ 216 ¦ 144 ¦ ¦ ¦
¦ ¦(определяется образовательным учреждением)¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+------------------------------------------+-----------+-----------+---------------------+-
> 1 2 3 ... 14 15 16 ... 19 20 21