¦ ¦
¦<*> 2.2. Владение культурой мышления, речи и письма предполагает следующие умения и навыки: точно¦
¦формулировать задачи (проблемы); выбирать оптимальные методы (пути) их решения; получать обоснованные,¦
¦логически непротиворечивые выводы; применять полученные выводы в практике профессиональной деятельности;¦
¦убеждать и аргументировать свою позицию по вопросам, связанным с профессиональной деятельностью;¦
¦осуществлять правильный отбор языковых средств; ориентировать речь на собеседника; владеть навыками устной¦
¦и письменной речи в достаточной степени для того, чтобы выполнять должностные обязанности и др. ¦
¦ ¦
¦ В случае если в аттестационном деле имеются сведения о фактических данных о наличии у аттестуемого¦
¦отрицательных проявлений по критерию 2.2, то аттестационной комиссией или экспертной группой делается¦
¦вывод о несоответствии аттестуемого данному критерию ¦
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦ 2.3. Культура общения и поведения <*> ¦
¦ ¦
¦<*> 2.3. Владение культурой общения и поведения предполагает умения: соблюдать основные требования и ¦
¦правила человеческого общежития; быть корректным в отношении коллег по работе и слушателей (зрителей);¦
¦воспринимать различные ситуации и вести себя адекватно сложившейся конкретной ситуации и др. ¦
¦ ¦
¦ В случае если в аттестационном деле имеются сведения о фактических данных о наличии у аттестуемого¦
¦отрицательных проявлений по критерию 2.3, то аттестационной комиссией или экспертной группой делается¦
¦вывод о несоответствии аттестуемого данному критерию ¦
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦ 2.4. Самооценка (умение анализировать, критически и требовательно оценивать ¦
¦ собственную профессиональную деятельность) <*> ¦
¦ ¦
¦<*> 2.4. Самооценка собственной профессиональной деятельности предполагает умения: давать собственную¦
¦оценку текущей профессиональной деятельности; оценивать собственную профессиональную деятельность в¦
¦ретроспективе; оценивать отношение других людей к себе и своей профессиональной деятельности;¦
¦сформулировать эталонные представления о себе и своей профессиональной деятельности. ¦
¦ ¦
¦ В случае если в аттестационном деле имеются сведения о фактических данных о наличии у аттестуемого¦
¦отрицательных проявлений по критерию 2.4, то аттестационной комиссией или экспертной группой делается¦
¦вывод о несоответствии аттестуемого данному критерию ¦
+---------------------------------------------------------------------
> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 22 23 24