Приказ Министерства образования МО от 30.08.2010 N 1855 "Об апробации Модельной методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников общеобразовательных учреждений в Московской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования"

br /> Объем общей доли базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, определяется по формуле:

ФПО = ФБП - ФПС, где:

ФПО - общая доля базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;
ФБП - базовая часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;
ФПС - специальная доля базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс.

2.5.3. Состав общей доли базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, определяется по формуле:

ФПО = ФАЗ + ФНЗ, где:

ФПО - общая доля базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;
ФАЗ - фонд оплаты аудиторной занятости;
ФНЗ - фонд оплаты неаудиторной занятости.

Аудиторная занятость педагогических работников включает проведение уроков.
Неаудиторная занятость педагогических работников включает все виды внеклассной работы с обучающимися.
2.5.4. Рекомендуемые объемы фондов оплаты аудиторной и неаудиторной занятости в общей доле базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, составляют 85 процентов и 15 процентов соответственно и определяются по формулам:

ФАЗ = ФПО x 0,85, где:

ФАЗ - фонд оплаты аудиторной занятости;
ФПО - общая доля базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

ФНЗ = ФПО x 0,15, где:

ФНЗ - фонд оплаты неаудиторной занятости;
ФПО - общая доля базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс.

Данное соотношение и порядок распределения фонда неаудиторной занятости (ФНЗ) могут определяться самим общеобразовательным учреждением исходя из специфики его общеобразовательной программы в соответствии с приложением N 2 к Модельной методике.

3. Оплата труда работников общеобразовательных учреждений

3.1. Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, за аудиторную занятость вводится условная единица "стоимость 1 ученико-часа".
Стоимость 1 ученико-часа - это стоимость бюджетной общеобразовательной услуги, включающей 1 расчетный час учебной работы с 1 расчетным учеником в соответствии с учебным планом, учитывающим дополнительные учебные часы при делении класса на подгруппы согласно Закону Московской области N 111/2008-ОЗ "О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных учреждениях в Московской области за счет средств бюджета Московской области".
Расчет стоимости 1 ученико-часа осуществляется учреждением 2 раза в учебном году:
по состоянию на 1 сентября соответствующего учебного года;
по состоянию на 1 января соответствующего финансового года.
Стоимость 1 ученико-часа рассчитывается каждым общеобразовательным учреждением самостоятельно согласно приложению N 4 (не приводится) к Модельной методике в пределах объема фонда оплаты аудиторной занятости педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФАЗ), по следующей формуле:

ФАЗ x 34
СТИ = ----------------------------------------------------------------, где
(а1 x в1 + а2 x в2 + а3 x в3 + ... + а10 x в10 + а11 x в11) x 52

СТЧ - стоимость 1 ученико-часа;
ФАЗ - го



> 1 2 3 ... 6 7 8 ... 17 18 19

	Поделиться:	Tweet