жение обучения в адекватных специальных условиях.
Статья 12. Финансирование системы специального (коррекционного) образования
Финансирование государственных, муниципальных специальных (коррекционных) и интегрированных образовательных учреждений Ленинградской области осуществляется в повышенном размере в соответствии с федеральными, региональными и местными нормативами.
Статья 13. Компетенция работников специального (коррекционного) образовательного учреждения
1. Образовательный процесс в специальном (коррекционном) и интегрированном образовательном учреждении (классе, группе) осуществляется специалистами в области специальной (коррекционной) педагогики.
2. Психологическое обеспечение обучающихся, воспитанников осуществляет педагог-психолог.
3. Медицинское обеспечение обучающихся, воспитанников осуществляют штатные медицинские работники.
4. Охрану прав обучающихся, воспитанников обеспечивает директор (заведующий) специального (коррекционного) образовательного учреждения.
5. Социальную адаптацию обучающихся, воспитанников к жизни обеспечивает социальный педагог.
6. Коррекцию речевых недостатков осуществляет учитель-логопед.
Глава IV. СОЦИАЛЬНЫЕ ГАРАНТИИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Статья 14. Права лиц с ограниченными возможностями здоровья в области специального (коррекционного) образования
Лица с ограниченными возможностями здоровья, проживающие или временно находящиеся на территории Ленинградской области, имеют право на:
бесплатное обследование психолого-медико-педагогической комиссией (консультацией) или медико-социальной экспертной комиссией;
бесплатную психолого-педагогическую медико-социальную коррекцию физического (физических) и (или) психического (психических) недостатков с момента их обнаружения в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии (консультации);
бесплатное дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее и начальное профессиональное образование с учетом физических и психических возможностей и в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии (консультации);
получение бесплатного образования в специальном (коррекционном) образовательном учреждении (классе, группе), в образовательном учреждении интегрированного обучения или в образовательном учреждении общего образования, а также на дому;
гарантированное трудоустройство в соответствии с полученным образованием и профессиональной подготовкой в порядке, определяемом законодательством Российской Федерации.
Статья 15. Права и обязанности родителей (законных представителей) лиц с ограниченными возможностями здоровья
1. Родители (законные представители) лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих потребности в специальном (коррекционном) образовании, имеют право:
присутствовать при обследовании ребенка психолого-медико-педагогической комиссией (консультацией), обсуждать результаты обследования, оспаривать полученное заключение в установленном законом порядке;
участвовать в разработке и реализации индивидуальных образовательных программ для ребенка;
получать в психолого-медико-педагогической комиссии (консультации) бесплатные консультации по вопросам специального (коррекционного) образования;
выбирать форму специального (коррекционного) образования и образовательное учреждение (классы, группы) для своего ребенка.
2. Родители (законные представители) лиц с ограниченными возможностями здоровья:
несут ответственность за их воспитание и получение ими специального (коррекционного) образования;
обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей;
обязаны выполнять устав образова
> 1 2 3 ... 5 6 7