Приказ Минобрнауки РФ от 14.02.2011 N 187 "Об утверждении программы подготовки медиаторов" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 01.03.2011 N 19973)

ос.

5.8. Модуль "Медиация в административных спорах и судебная медиация"

Лекционное занятие
Возможности медиации при разрешении административно-правовых споров. Критерии применения медиации при разрешении административных споров. Особенности процедуры медиации с участием административных органов. Возможности медиации, включенной в судебную систему. Обучение судей медиации.
Практические занятия
Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос.

5.9. Модуль "Медиация в восстановительном правосудии и ювенальной юстиции"

Лекционное занятие
Особенности применения медиации в уголовно-правовой сфере. Возможности медиации в сфере ювенальной юстиции.
Практические занятия
Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос.

5.10. Модуль "Особенности применения медиации при разрешении трудовых споров"

Лекционное занятие
Эффективность медиации при разрешении трудовых споров. Особенности и принципы работы штатного медиатора компании. Возможности медиации в работе кадровой службы. Медиативный подход в работе с персоналом.
Практические занятия
Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос.

5.11. Итоговая аттестация по образовательной программе "Медиация. Особенности применения медиации" проводится в форме письменного экзамена (эссе).
5.12. Слушатель допускается к итоговой аттестации после изучения тем образовательной программы "Медиация. Особенности применения медиации" в объеме, предусмотренном для лекционных и практических занятий.
5.13. Лица, освоившие образовательную программу "Медиация. Особенности применения медиации" и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают документ о повышении квалификации.
5.14. Лица, успешно освоившие образовательную программу "Медиация. Особенности применения медиации", вправе вести практическую деятельность в качестве медиатора широкого профиля на профессиональной основе без права преподавания медиации. Овладение образовательной программой "Медиация. Особенности применения медиации" необходимо для поддержания и совершенствования профессиональной компетентности медиатора, ведущего деятельность на профессиональной основе.

6. Примерный учебный план образовательной программы "Медиация. Курс подготовки тренеров медиаторов":

------T-----------------------T--------T-------------------T--------------¬
¦ N ¦ Наименование модулей ¦Всего ¦ В том числе ¦ Форма ¦
¦ п/п ¦ и тем образовательной ¦академи-+------T------------+ контроля ¦
¦ ¦ программы ¦ческих ¦лекций¦практических¦ ¦
¦ ¦ ¦часов ¦ ¦ занятий ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+--------------+
¦ ¦
+-----T-----------------------T--------T------T------------T--------------+
¦ 1. ¦ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ¦ ¦ ¦ ¦ Тестирование ¦
¦ ¦МЕДИАЦИИ ¦ ¦ ¦ ¦ или устный ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ опрос <*> ¦
¦1.1. ¦Программа обучения: ¦ 10 ¦ 4 ¦ 6 ¦ ¦
¦ ¦структура и цели ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ ¦
¦1.2. ¦Методика обучения ¦ 10 ¦ 3 ¦ 7 ¦ ¦
¦ ¦медиации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ ¦
¦1.3. ¦Мотивационная



> 1 2 3 ... 9 10 11 12 ... 13 14

	Поделиться:	Tweet