явления лиц с ограниченными возможностями здоровья, их дальнейшее обучение, воспитание, реабилитация и интеграция в общество.
2. Создание муниципальной системы специального (коррекционного) образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья в различных формах исходя из потребностей муниципального образования в этой сфере образования.
3. Осуществление финансирования подведомственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) в повышенном размере в соответствии с федеральными, региональными и местными нормативами.
4. Обеспечение подведомственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) материально-техническими и научно-методическими средствами в объеме, необходимом для нормального функционирования указанных учреждений (классов, групп).
5. Создание муниципальной нормативно-правовой базы в сфере специального (коррекционного) образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
6. Обеспечение подведомственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для лиц с ограниченными возможностями здоровья квалифицированными кадрами.
7. Создание муниципальной службы по управлению системой специального (коррекционного) образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
8. Разработка и исполнение муниципальных целевых программ обеспечения защиты прав, охраны жизни и здоровья лиц с ограниченными возможностями здоровья.
9. Создание благоприятных правовых, социальных и экономических условий для реализации прав, охраны жизни и здоровья лиц с ограниченными возможностями здоровья на условиях бесплатного обучения данных лиц в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (классах, группах).
10. Обеспечение создания, реализации и совершенствования механизма социальной защиты лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Статья 9. Компетенция муниципальных органов управления образованием в сфере специального (коррекционного) образования
К компетенции муниципальных органов управления образованием относятся:
1. Участие в выявлении лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также в их дальнейшем обучении, воспитании, реабилитации и интеграции в общество.
2. Осуществление контроля за подведомственными специальными (коррекционными) образовательными учреждениями (классами, группами).
3. Рассмотрение предложений, заявлений и жалоб граждан по вопросам специального (коррекционного) образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и принятие по ним необходимых мер.
4. Создание банка данных о лицах с ограниченными возможностями здоровья и их потребностях в специальном (коррекционном) образовании.
5. Обеспечение комплексной диагностики и сопровождения (оказания помощи) лиц с ограниченными возможностями здоровья при выборе формы специального (коррекционного) образования, а также типа и вида образовательного учреждения.
6. Организация работы по информированию российских граждан о системе специального (коррекционного) образования.
7. Принятие мер по обеспечению и защите конституционного права граждан, имеющих ограниченные возможности здоровья, проживающих или временно находящихся на территории Ленинградской области, на получение образования в форме специального (коррекционного) образования.
8. Осуществление подбора и аттестации руководителей подведомственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп).
9. Оказание помощи руководителям подведомственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) в подборе лиц, способных к выполнению обязанностей педагогических, социальных и медицинских работников в данных образовательных учреждениях.
10. Разрешение спорных вопросов между подведомственными специальными (коррекционными) образовательными учреждениями либо работниками данны
> 1 ... 2 3 4 5 6 ... 7
Zaki.ru законы и право
поиск по сайту
каталог документов
добавить сайт Zaki.ru в избранное
Правовые акты международные
Правовые акты Санкт-Петербурга
