Приказ Министерства образования МО от 27.11.2009 N 2500 "Об утверждении Рекомендаций по нормативному правовому обеспечению создания моделей развития сети общеобразовательных учреждений в Московской области, обеспечивающих условия для получения качественного образования независимо от места жительства"

окультурный образовательный комплекс (далее - Комплекс) - образовательная организация, представляющая собой интеграцию ОУ и учреждений дополнительного образования детей, реализующих программы дошкольного и общего образования, программы дополнительного образования, и обладающая разветвленной сетью внеклассных занятий в системе дополнительного образования (музыкальное, художественное, спортивное, иное), а также материальной базой, позволяющей использовать в процессе образования и воспитания современные технологии. Возможно включение в Комплекс также учреждений профессионального образования, культуры, спорта на основе договора о совместной деятельности.
Реструктуризация сельских ОУ по модели Комплекса осуществляется практически во всех регионах Российской Федерации, осуществляющих реструктуризацию сельских ОУ, что говорит о востребованности такой формы взаимодействия в социальной сфере в настоящее время.
2. Нормативно-правовое регулирование федерального уровня.
Основным правовым документом, нормы которого используются при создании Комплекса, является ГК РФ, поскольку именно в нем определяются требования к организационно правовым формам различных организаций, их имущественные и личные неимущественные права и обязанности юридических лиц, правила заключения договоров.
Ведущую роль при создании Комплекса имеют нормативные и распорядительные (ненормативные) правовые акты муниципальных органов местного самоуправления: постановления (решения) представительных муниципальных органов местного самоуправления, постановления и распоряжения главы муниципального образования, приказы МОУО. В регулировании отношений внутри Комплекса большое значение имеют локальные акты самих объединяющихся в Комплекс учреждений социальной сферы.
В случае включения в состав Комплекса, создаваемого как единое юридическое лицо, учреждений, реализующих образовательные программы разного уровня, в полном наименовании Комплекса указывается его статус по образовательной программе наиболее высокого уровня, например, государственного образовательного учреждения начального или среднего профессионального образования.
3. Варианты правового оформления.
Возможны три варианта правового оформления Комплекса (центра):
- единое учреждение со статусом юридического лица, имеющего соответствующие структурные подразделения;
- ассоциация (союз) разных юридических лиц, сохраняющих статус юридического лица;
- организация без прав юридического лица, основанная на договоре о совместной деятельности и состоящая из разных юридических лиц.
4. Сельский социокультурный образовательный комплекс на договорной основе.
Такой сельский Комплекс является наиболее распространенным и представляет собой объединение в целях сотрудничества нескольких юридических лиц (учреждений).
Сельский Комплекс создается, как правило, на основании постановления местной администрации, в соответствии с которым учреждения, участвующие в сельском Комплексе, заключают между собой договор (договоры) о совместной деятельности. В качестве участника договора могут выступать муниципальные органы местного самоуправления независимо от того, есть у данного органа статус юридического лица или нет, однако их права и обязательства, возникающие из договора, должны быть ограничены рамками закрепленной за ними компетенции.
Для создания сельского Комплекса на договорной основе необходимы следующие документы:
- программа реструктуризации, принятая органами местного самоуправления;
- Положение о сельском Комплексе;
- Положение о координационном совете;
- договор или несколько договоров для установления юридически значимых отношений между участниками сельского Комплекса.
Сельский Комплекс может включать в себя следующие учреждения: ОУ среднего (полного) общего образования, дошкольное образовательное учреждение детский сад, муниципальная школа искусств, дом



> 1 2 3 ... 5 6 7 8 ... 9 10

	Поделиться:	Tweet